ЗаключениеСтраница 5
[81] Пушкарева Н. Л. Частная жизнь русской женщины: невеста, жена, любовница (X – начало XIX вв.). М., 1997. С. 310.
[82] Антокольская М. В. Семейное право: Учебник. М., 2003. С. 55.
[83] Антокольская М. В. Указ. соч. С. 56.
[84] Листова Т. А. Указ. соч. С. 103.
[85] Носова Г. А. Традиционные обычаи русских. М., 1999. С. 200.
[86] Репина Л. П. Женщины и мужчины в истории: новая картина Европейского прошлого. М., 2002. С. 311.
[87] Лотман Ю. В. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (XVIII – начало XIX вв.). СПб., 1999. С. 327.
[88] Мольтман Вендель Э. И сотворил Бог мужчину и женщину: Феминистская теория и человеческая идентичность // Вопросы философии. М., 1993. № 3. С. 56.
[89] Семенова Л. Н. Указ. соч. С. 315.
[90] Слепникова Е. А. Из истории женского среднего образования в России // Педагогика. М., 2001. № 9. С. 75.
[91] Цимбаев Н. И. Золотой век Екатерины. М., 1996. С. 243.
[92] Рахматуллин М. А. Непоколебимая Екатерина // Отечественная история. М., 1996. № 6. С. 20.
[93] Королева К. П. Семейное воспитание и школа в России. М., 1994. С. 184.
[94] Клецина И. С. Гендерная социализация: Учебное пособие. СПб., 1998. С. 54.
[95] Девис М. Женщины изменившие историю. М., 1994. С. 322.
[96] Лотман Ю. В. Указ. соч. С. 374.
[97] Девис М. Указ. соч. С. 295.
[98] Носова Г. А. Указ. соч. С. 231.
[99] Девис М. Указ. соч. С. 334.
[100] Пушкарева Н. Л. Женщины России и Европы на пороге Нового времени. М., 1996. С. 213.
[101] Власова И. В. Указ. соч. С. 428.
[102] Тишкин Г. А. Женский вопрос в России в 50 – 60-е годы XIX в. Л., 1984. С. 21.
[103] Тишкин Г. А. Указ. соч. С. 28.
[104] Репина Л. П. Указ. соч. С. 205.
[105] Листова Т. А. Указ. соч. С. 104.
[106] Муравьева О. С. Как воспитывали русского дворянина. М., 1995. С. 220.
[107] Яковкина Н. И. История русской культуры. XIX век. СПб., 2000. С. 386.
[108] Яковкина Н. И. Указ. соч. С. 387.
[109] Паршина В. Н. Указ. соч. С. 108
[110] Королева К. П. Семейное воспитание и школа в России. М., 1994. С. 168.
[111] Женщина и вещественный мир культуры народов Росси и Европы. СПб., 1998. С. 155.
[112] Миронов Б. Н. Социальная история России периода империи (XVIII – начало XIX вв.) СПб., 2000. 402.
[113] Хорошилова Л. Б. Женское образование и воспитание // Очерк русской культуры XIX в. М., 2001. Т. 3. С. 329.
Изучение исторической ментальности как основа методологии Й. Хейзинги
Воссоздание истории мировой культуры – одна из дискуссионных проблем науки. Существует немало противоречивых точек зрения на исторический процесс развития культуры. Одни считают неправомерным вообще отделять историю культуры от гражданской истории, считая, что все культурные явления органично вплетены в события эпохи, зависят от них ...
Колонизация земель и рост городов в XII -начале XIII вв.
Важным явлением в жизни русских областей XII – начала XIII вв. был значительный отток
населения из Поднепровья на северо-восток во Владимиро-Суздальские и Муромо-Рязанские земли. Экстенсивный характер земледелия требовал все новых земель. К тому же лесостепные районы испытывали все усиливающееся давление кочевников. Приток населения выз ...
Святой Равноапостольный князь Владимир I. Утверждение
Владимира на Великокняжеском престоле
Еще до своего второго похода в Болгарию Святослав принял решение о разделе владений между сыновьями: на Киевское княжение был посажен старший, Ярополк; среднему, Олегу, досталась Древлянская земля; младший Владимир, сын Ольгиной ключницы Малуши был отправлен в Новгород. Владимира, еще ребенка, сопровождал его дядя и наставник Добрыня.
...
