Заключение
Страница 5

[81] Пушкарева Н. Л. Частная жизнь русской женщины: невеста, жена, любовница (X – начало XIX вв.). М., 1997. С. 310.

[82] Антокольская М. В. Семейное право: Учебник. М., 2003. С. 55.

[83] Антокольская М. В. Указ. соч. С. 56.

[84] Листова Т. А. Указ. соч. С. 103.

[85] Носова Г. А. Традиционные обычаи русских. М., 1999. С. 200.

[86] Репина Л. П. Женщины и мужчины в истории: новая картина Европейского прошлого. М., 2002. С. 311.

[87] Лотман Ю. В. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (XVIII – начало XIX вв.). СПб., 1999. С. 327.

[88] Мольтман Вендель Э. И сотворил Бог мужчину и женщину: Феминистская теория и человеческая идентичность // Вопросы философии. М., 1993. № 3. С. 56.

[89] Семенова Л. Н. Указ. соч. С. 315.

[90] Слепникова Е. А. Из истории женского среднего образования в России // Педагогика. М., 2001. № 9. С. 75.

[91] Цимбаев Н. И. Золотой век Екатерины. М., 1996. С. 243.

[92] Рахматуллин М. А. Непоколебимая Екатерина // Отечественная история. М., 1996. № 6. С. 20.

[93] Королева К. П. Семейное воспитание и школа в России. М., 1994. С. 184.

[94] Клецина И. С. Гендерная социализация: Учебное пособие. СПб., 1998. С. 54.

[95] Девис М. Женщины изменившие историю. М., 1994. С. 322.

[96] Лотман Ю. В. Указ. соч. С. 374.

[97] Девис М. Указ. соч. С. 295.

[98] Носова Г. А. Указ. соч. С. 231.

[99] Девис М. Указ. соч. С. 334.

[100] Пушкарева Н. Л. Женщины России и Европы на пороге Нового времени. М., 1996. С. 213.

[101] Власова И. В. Указ. соч. С. 428.

[102] Тишкин Г. А. Женский вопрос в России в 50 – 60-е годы XIX в. Л., 1984. С. 21.

[103] Тишкин Г. А. Указ. соч. С. 28.

[104] Репина Л. П. Указ. соч. С. 205.

[105] Листова Т. А. Указ. соч. С. 104.

[106] Муравьева О. С. Как воспитывали русского дворянина. М., 1995. С. 220.

[107] Яковкина Н. И. История русской культуры. XIX век. СПб., 2000. С. 386.

[108] Яковкина Н. И. Указ. соч. С. 387.

[109] Паршина В. Н. Указ. соч. С. 108

[110] Королева К. П. Семейное воспитание и школа в России. М., 1994. С. 168.

[111] Женщина и вещественный мир культуры народов Росси и Европы. СПб., 1998. С. 155.

[112] Миронов Б. Н. Социальная история России периода империи (XVIII – начало XIX вв.) СПб., 2000. 402.

[113] Хорошилова Л. Б. Женское образование и воспитание // Очерк русской культуры XIX в. М., 2001. Т. 3. С. 329.

Страницы: 1 2 3 4 5 

Печерский Михаил Федорович
Родился в 1925 году в с. Козинка Липецкой области. Переехал в Краматорск в 1934. Учился в ФЗУ, стройтехникуме. Работал столяром в цехе ширпотреба НКМЗ. Восемнадцатилетним ушел на фронт, по трудным солдатским дорогам дошел до Берлина, стал командиром расчета. Необходимо было на подступах к Берлину взять сильно укрепленный район. Но ураг ...

Идеи либерализма в проектах М.М. Сперанского
Первые годы правления императора Александра I отмечены стремлением к осуществлению либеральных преобразований в государстве. Именно этот период ознаменовался появлением группы реформаторов либерального толка, среди которых особо выделялся М.М. Сперанский (1772 1839). По заданию императора Сперанский подготовил ряд проектов, касавшихся ...

Особенности социально- политического строя и феодальных отношений Киевской Руси
Древнерусское государство можно охарактеризовать как раннефеодальную монархию. Во главе государства стоял великий князь киевский. Его братья, сыновья и дружинники осуществляли управление страной, суд, сбор дани и пошлин. Доходы князей и их приближенных тогда еще во многом определялись данью с подчиненных племен, возможностью ее вывоза в ...